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Autism Ontario

Amber Alert System Needed for Vulnerable Children Who Go Missing, Online Petitions Say

Autism Ontario shares in the grief of Draven Graham’s death. Draven was an 11-year-old autistic boy who lived in Lindsay, Ontario. Our hearts go out to Draven’s family. This is a tragic outcome and a sad time for the autism community in Ontario. The death of young Draven represents an incalculable loss and prompted calls for action supporting changes to the province’s Amber Alert system to include autistic children. Autism Ontario issued a statement and was interviewed by various media on the issue. June 14, 2022 Amber Alert system needed for vulnerable children who go missing, online
Autisme Ontario

Selon plusieurs pétitions en ligne, la mise en place d’un système d’alerte Amber est nécessaire pour le bien des enfants vulnérables qui sont portés disparus

Autisme Ontario fait sienne la douleur causée par la mort de Draven Graham, un garçon autiste de onze ans qui habitait à Lindsay, en Ontario. Nous compatissons de tout cœur avec la famille de Draven. Cette issue tragique engendre une période de tristesse pour toute la communauté ontarienne de l’autisme. Le décès du jeune Draven Graham représente une perte inestimable et a provoqué de nombreux appels à l’action en faveur de l’apport de modifications au système provincial d’alerte Amber pour y inclure les enfants autistes. Autisme Ontario a publié une déclaration et a été interrogée par
Autisme Ontario

Déclaration d’Autisme Ontario : Les élèves autistes encore une fois laissés pour compte

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE – Toronto (Ontario) – le 4 novembre 2022 Déclaration d’Autisme Ontario : Les élèves autistes encore une fois laissés pour compte Autisme Ontario réclame une reprise immédiate des négociations avec les travailleurs et travailleuses de l’éducation membres du SCFP. Nous reconnaissons que la présence d’un personnel en éducation motivé est un soutien essentiel aux élèves autistes et aux élèves qui apprennent différemment. Autisme Ontario est d’avis que pour être motivés, les travailleurs et travailleuses de l’éducation ont besoin de négociations, de conditions de travail et
Autism Ontario

Statement by Autism Ontario: Call for Improved Police Responses Involving Autistic Individuals

FOR IMMEDIATE RELEASE – Toronto, Ontario – November 11, 2022 Statement by Autism Ontario: Call for Improved Police Responses Involving Autistic Individuals Autism Ontario joins the Ontario autism community in expressing our concern and dismay over the treatment of the young autistic man, Abdullah Darwich, who was handcuffed and tasered by Peel Regional Police on Friday, November 4th. We are disheartened that the Peel Regional Police used unnecessary force resulting in injuries to Abdullah Darwich. Questions remain as to why Peel Regional Police did not involve a Mobile Crisis Rapid Response
Autisme Ontario

Déclaration d’Autisme Ontario : Appel à l’amélioration des interventions policières concernant des personnes autistes

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE – Toronto (Ontario) – le 11 novembre 2022 Déclaration d’Autisme Ontario : Appel à l’amélioration des interventions policières concernant des personnes autistes Autisme Ontario se joint à la communauté de l’autisme de l’Ontario pour signifier son inquiétude et sa consternation au sujet du traitement réservé à Abdullah Darwich, un jeune homme autiste qui a été menotté par la police régionale de Peel et a reçu une décharge de pistolet électrique, le vendredi 4 novembre. Nous sommes découragés de constater que la police régionale de Peel ait fait usage d’une force
Autism Ontario

Congratulations to our 2022 Gerry Bloomfield Award recipients!

Autism Ontario is proud to announce our 2022 Gerry Bloomfield Award recipients: The Canadian Journal of Autism Equity (CJAE) and Suzanne Jacobsen. These recipients have made outstanding professional contributions to the field of autism, and we are honoured to be able to recognize the critical role they have played in the lives of autistic individuals and their families. This year’s Gerry Bloomfield Award recipients were celebrated at Autism Ontario’s Annual General Meeting on September 24th, 2022. Professional Award Congratulations to this year's recipient of the Gerry Bloomfield Professional
Autisme Ontario

Toutes nos félicitations aux lauréats des Prix Gerry Bloomfield 2022!

Autisme Ontario a le grand plaisir d’annoncer que les Prix Gerry Bloomfield pour l’année 2022 ont été décernés à la Revue canadienne d’équité en matière d’autisme et à Suzanne Jacobsen, pour leurs exceptionnelles contributions professionnelles au domaine de l'autisme. C’est pour nous un honneur de souligner le rôle essentiel qu'ils ont joué dans la vie des personnes autistes et de leurs familles. Les lauréats des Prix Gerry Bloomfield ont été honorés lors de l'assemblée générale annuelle d'Autisme Ontario, le 24 septembre 2022. Prix des professionnels Toutes nos félicitations à la Revue

Webinar - Diversity of the Autistic Brain: from genes to brains, to interventions and lived experience perspectives with Dr. Anagnostou

In this webinar, Dr. Anagnostou will be discussing with families a new understanding of the many ways that genes affect our brains, and our brains affect our behavior and thinking skills. We will explore how our genes and brain contribute to Autism, as well as contribute to many co-occurring neurodevelopmental and mental health conditions such as anxiety and ADHD. 

Understanding how our genes, our brains, our thoughts, and our behaviour are all interconnected will influence how we think about interventions, and how such understandings affect stakeholder priorities.

This webinar is appropriate for families and caregivers of autistic children, as well as professionals working with autistic children.

EA

Speaker: Evdokia Anagnostou

Evdokia Anagnostou is a Child Neurologist and Professor of Pediatrics at the University of Toronto and Assistant Director of Holland Bloorview’s Research Institute. As a Senior Clinician Scientist, she co-leads the Autism Research Centre (ARC) at Holland Bloorview and the University of Toronto. She holds a Canada Research Chair in translational therapeutics in Autism Spectrum Disorder (ASD) and the Dr. Stuart D. Sims Chair in Autism at Holland Bloorview.

Dr. Anagnostou has received extensive international funding to understand the underlying biological differences associated with ASD and other neurodevelopmental differences, translate such understandings into potential novel interventions. She also has funding in health system innovation, stakeholder engagement, and in understanding the meaning and impact of ASD in marginalized populations. She serves on multiple government committees on improving diagnostic and intervention pathways, and several editorial boards and grant review panels.

She has also been recognized for her contributions to training young clinicians and scientists and for her commitment to women in STEM. She currently represents the region of America –North on the INSAR Global Senior Leaders committee.

Disclaimer: Opinions reflected in this webinar are those of the speaker(s) and presenter(s), and do not necessarily reflect Autism Ontario’s views. Please note Autism Ontario does not endorse any specific therapy, product, treatment, strategy, opinions, service, or individual. We do, however, endorse your right to information. Autism Ontario strongly believes that it is important to do your own research and make your own informed decisions. 

Webinar - Home for the Holidays with Bethany Brewin and Danielle Nolan

As we approach the holidays and school winter break, you may be decking the halls, lighting the Menorah, or building a snowman. You may also be wondering: “how can I encourage my child to take a well-needed break from school or therapy, without losing the momentum and structure of daily routines?” 

Join Bethany Brewin (Occupational Therapist, M.Sc. O.T.) and Danielle Nolan (Social Worker, MSW RSW) for a winter-themed webinar that aims to support caregivers in continuing to build skills across a variety of areas, while having fun as a family and enjoying all the season has to offer. 

Bethany and Danielle will provide information on 5 different activities that you can do at home during the holidays, with minimal supplies or preparation. The activities will highlight 5 skill areas: fine motor skills, gross motor skills, sensory skills, calming/mindfulness skills, and socio-emotional skills. This webinar is appropriate for children of all ages. 

We hope these activity recommendations give you some ideas of where to start when looking for fun activities to try with your family. 

Share your feedback by sending us photos and videos of your family in action to:  submissions@autismontario.com

DN

Speaker Information: 

 Danielle Nolan, MSW, RSW

 Danielle is the Social Worker on Autism Ontario’s newly formed, Subject Matter Expert team. She lives in the East Region and has a particular interest in supporting rural populations. She completed her Master of Social Work designation at the University of  Toronto, where she gained practicum experience at the Hospital for Sick Children. Over the past 7 years, Danielle has worked in child welfare and children’s treatment. Most recently, Danielle was the social worker in an Autism Hub. She provided brief- and ongoing emotional and instrumental support to children with ASD and their families.

BB

 

 

Bethany Brewin, M.Sc.O.T. 

Bethany is an experienced occupational therapist living in Simcoe County. She attended the University of Toronto for her Master of Science in Occupational Therapy. She has worked with children, youth, and families across Canada, as well as providing consultation services to childcare settings, schools, and community organizations. Bethany has presented on a variety of topics over the years, from fine motor skills to the impact of screen time on early childhood development. She is particularly passionate about connecting with the world around us through mindfulness: engaging our senses to connect with our surroundings. Bethany is part of Autism Ontario's "Subject Matter Expert" team.

Disclaimer: Opinions reflected in this webinar are those of the speaker(s) and presenter(s), and do not necessarily reflect Autism Ontario’s views. Please note Autism Ontario does not endorse any specific therapy, product, treatment, strategy, opinions, service, or individual. We do, however, endorse your right to information. Autism Ontario strongly believes that it is important to do your own research and make your own informed decisions.

Webinaire - Les Fêtes à la maison avec Bethany Brewin et Danielle Nolan (en anglais)

À l'approche des Fêtes et des vacances d’hiver, vous êtes peut-être en train de décorer la maison, d'allumer la menora ou de construire un bonhomme de neige. Il se peut aussi que vous vous demandiez « Comment encourager mon enfant à prendre une pause bien méritée de l'école ou de la thérapie, sans briser l’élan et la structure des routines quotidiennes? ». Bethany Brewin (ergothérapeute, M.Sc. en ergothérapie) et Danielle Nolan (travailleuse sociale inscrite, maîtrise en travail social) offrent un webinaire sur le thème de l'hiver, qui a pour but d’aider les aidants à continuer de développer des compétences dans divers domaines tout en permettant à la famille de s’amuser et de profiter de tout ce que l’hiver peut nous offrir. Bethany et Danielle vous proposeront cinq activités différentes qu’on peut faire à la maison pendant les vacances avec un minimum de matériel ou de préparation. Les activités privilégient cinq types d’habiletés : motricité fine, motricité globale, habiletés sensorielles, habiletés d’apaisement et de pleine conscience, et habiletés socio-émotionnelles. Ce webinaire convient aux enfants de tous âges. 

Nous espérons que ces recommandations vous donneront quelques pistes d’activités amusantes à essayer avec votre famille. Faites-nous part de vos commentaires en nous envoyant des photos et des vidéos de votre famille en action, à l'adresse suivante : submissions@autismontario.com. 

DN

Biographie des conférenciers :

 Danielle Nolan, MSW, travailleuse sociale inscrite

Danielle est la travailleuse sociale de la nouvelle équipe d’experts en la matière d’Autisme Ontario. Elle habite la région de l’Est et s’intéresse particulièrement au soutien des populations rurales. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social à l’Université de Toronto, et fait un stage pratique au Hospital for Sick Children. Au cours des sept dernières années, Danielle a travaillé dans le domaine de la protection de l’enfance et du traitement des enfants. Plus récemment, elle était travailleuse sociale dans un centre pour l’autisme. Elle a fourni un soutien émotionnel et instrumental, tant bref que continu, à des enfants autistes et à leurs familles

BB

 

Bethany Brewin M.Sc. en ergothérapie

Bethany est une ergothérapeute chevronnée qui habite le comté de Simcoe. Après avoir a obtenu sa maîtrise en sciences (ergothérapie) à l’Université de Toronto, elle a travaillé auprès d’enfants, d’adolescents et de familles un peu partout au Canada, en plus de fournir des services-conseils à des garderies, des écoles et des organismes communautaires. Au fil des ans, Bethany a présenté des conférences sur divers sujets, allant de la motricité fine à l’impact du temps d’écran sur le développement des jeunes enfants. Elle s’intéresse avec passion à l’importance de s’ancrer dans le monde par la pleine conscience : mobiliser nos sens pour se connecter à notre environnement. Bethany fait partie de l’équipe d’« experts en la matière » d’Autisme Ontario.

Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférenciers et des présentateurs et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu'Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l'information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées. 

Webinar Series- Caring for Caregivers: Session 1 Caregiver Burnout: Where do we go from here with Dr. Sivapalan and Kiruthiha Vimalakanthan

Caregiving can be a uniquely rewarding experience, while at the same time mentally and physically exhausting. Without proper support, it can take a toll on your health and your psyche. This series of four short webinars will cover key skills such as self-care, mindfulness, self-compassion and assertive communication that you can use to better support yourself through the day-to-day challenges that arise in caregiving. 

Session 1 - Caregiver Burnout: Where Do We Go From Here 

In the face of the COVID-19 pandemic, parents and caregivers have been left to cope with a whole host of novel challenges when they have already been stretched thin. This workshop will talk about what burnout is and help caregivers identify what it looks like for them. We will also provide tips on preventing burnout as well as resources for seeking support. 

Additional Sessions:

Session 2 – No Time Like the Present: Being Mindful Amidst the Chaos 

Session 3 - Cultivating Compassion: Nurturing the Inner Caregiver 

Session 4 – Assertive Communication: A Balancing Act 

Speaker: Dr. Sivapalan

A family doctor by profession, Dr. Sivapalan believes in the potential for change to the current diagnostic landscape for children with Autism. After six years of a busy and fruitful family practice, Dr. Sivapalan left his practice to help facilitate this change. With an interest in child development, Dr. Sivapalan has worked collaboratively with multiple stakeholders to design the M-DOC, a unique developmental screening initiative whose goal was to increase access to diagnosis and intervention support for newcomer communities. In addition, Dr. Sivapalan helped develop the CARES initiative, which employed a task-shifting model to provide mental health support for caregivers and siblings of children with autism. As a social doer, Dr. Sivapalan has initiated and managed various social impact projects both at the local and global level. Most recently, Dr. Sivapalan became the chief operating officer for “The Dunya Project”, a Canadian agri-tech start-up that is building a connected, climate-controlled modular hydroponic habitat to alleviate the devastating gap in access to affordable foods irrespective of climate conditions. 

Speaker: Kiruthiha Vimalakanthan

Kiruthiha Vimalakanthan, MA, is a PhD candidate in clinical psychology at the University of Waterloo. She is currently completing her pre-doctoral residency at Surrey Place. Driven by her passion to improve access to mental health supports in diverse communities, Kiruthiha has consulted on various projects at the South Asian Autism Awareness Centre (SAAAC). Kiruthiha’s primary role at SAAAC is the development and supervision of the CARES initiative, which employs a task-shifting peer-based model to provide mental health support for caregivers of children with autism. Preliminary outcomes of this program were recently published in the Journal of Autism and Developmental Disorders. 

Disclaimer: Opinions reflected in this webinar are those of the speaker(s) and presenter(s), and do not necessarily reflect Autism Ontario’s views. Please note Autism Ontario does not endorse any specific therapy, product, treatment, strategy, opinions, service, or individual. We do, however, endorse your right to information. Autism Ontario strongly believes that it is important to do your own research and make your own informed decisions. 

Sarah Morison, Fund Development & Community Engagement Director

Show Your Love for Autistic Ontarians!

During the pandemic, many are suffering great hardships – particularly people living in poverty and those who rely on flexible, accessible, and accommodating community support, including autistic adults. The individuals and families we serve in our Adult Support Programs are experiencing significant upheaval throughout the pandemic. Many people have told us they have become deeply isolated and lost time with friends. They have also lost access to opportunities that support greater community inclusion, access to and accommodation within education and employment environments, as well as lost
Autism Ontario

Celebrate Your Family and Connect Together

It’s Family Day in Ontario! Did you know that Autism Ontario offers a variety of online events, support groups, and webinars for the whole family? Whether you’re interested in learning something new, connecting with others, or just looking to have fun together, we’ve got so many opportunities for families to come together and connect in autism-friendly environments within their community. Virtual and Home-Based Events & Social Learning Opportunities We have something for every family! Designed for children and youth on the autism spectrum, and their families and caregivers, Social Learning
Autisme Ontario

Célébrez en famille et tissez des liens

C’est la jour de la Famille en Ontario! Saviez-vous qu’Autisme Ontario offre toute une variété d’activités, de groupes de soutien et de webinaires en ligne pour toute la famille? Que vous souhaitiez apprendre quelque chose de nouveau, connaître d’autres personnes ou tout simplement vous amuser ensemble, nous offrons aux familles de nombreuses occasions de se réunir à l’intérieur de leur collectivité et de tisser des liens dans des milieux conviviaux pour l’autisme. Activités virtuelles et à domicile et occasions d’apprentissage social Nous avons une activité pour chaque famille! Conçues pour
Halimo Hashi, M.S.W, R.S.W., York University Faculty, Executive Director of Shifting Ways Counselling and Consulting

Autism Ontario Black Caregivers Circle

The monthly Black Caregivers Circle began after a workshop titled ‘Building Resilience for Black Caregivers’ which I provided to Autism Ontario. This workshop aimed to recognize the significance of race in the experience of being a Black caregiver in Canada. Using an intersectional lens, the workshop delved into the myriad of factors that impact the daily lives of both caregivers and individuals living with the challenges of autism. Intersectionality is a theory that highlights the ways in which we are shaped in a society via the interaction between constructs such as race, gender, ability
Marg Spoelstra

Celebrate the Spectrum for World Autism Day With Us!

I am excited to share with you that we are busy planning and preparing for our 2022 World Autism Day celebration activities. In the coming weeks we’ll share how you can join us in celebrating the leadup to World Autism Day on Saturday, April 2, 2022, and throughout the month of April across the province. Although we will not be distributing flags this year as the primary symbol of celebration representing World Autism Day, we are thrilled to share our new theme representing our World Autism Day events and activities: Celebrate the Spectrum. Inclusion is a practice woven throughout Autism
Marg Spoelstra

Célébrons le spectre pour la Journée mondiale de l’autisme avec nous!

Je suis ravie de vous annoncer que nous sommes en pleins préparatifs de nos activités de célébration de la Journée mondiale de l’autisme 2022. Au cours des prochaines semaines, nous vous expliquerons comment vous joindre à nous pour célébrer le spectre dans toute la province, aussi bien en amont de la Journée mondiale de l’autisme, qui aura lieu le samedi 2 avril 2022, qu’en aval tout au long du mois d’avril. Même si Autisme Ontario ne distribuera pas cette année de drapeaux comme principal symbole de célébration pour la Journée mondiale de l’autisme, nous avons le grand plaisir de vous

Ados et médias sociaux : quelles sont les règles sociales non écrites qui favorisent une meilleure communication avec les pairs

Joignez Vicki Laframboise pour discuter comment les habiletés sociales régissant les échanges virtuels (médias sociaux) à l’adolescence
sont tout aussi complexes et imprévisibles que dans un contexte physique. Lors de ce webinaire, nous présenterons les différentes plateformes populaires auprès des jeunes et leurs diverses utilisations. Nous aborderons ensuite les règles non écrites à mettre en pratique afin de favoriser une meilleure compréhension des règles sociales omniprésentes dans les échanges en ligne.

Autism Ontario

Statement by Autism Ontario: A Better Way Forward to Keep Autistic Children and Adults Safe

Statement by Autism Ontario: A BETTER WAY FORWARD TO KEEP AUTISTIC CHILDREN AND ADULTS SAFE Download the PDF FOR IMMEDIATE RELEASE – Toronto, Ontario – June 15, 2022 Autism Ontario shares in the grief of Draven Graham’s death. Draven was an 11-year-old autistic boy who lived in Lindsay, Ontario. Our hearts go out to Draven’s family. This is a tragic outcome and a sad time for the autism community in Ontario. We are very appreciative of the efforts of residents, volunteer rescue crews, police services, and emergency response units across multiple jurisdictions who helped in the search efforts
Autisme Ontario

Déclaration d’Autisme Ontario : Pour mieux protéger les enfants et les adultes autistes

Déclaration d’Autisme Ontario : Pour mieux protéger les enfants et les adultes autistes Télécharger le PDF POUR DIFFUSION IMMÉDIATE – Toronto (Ontario) – le 15 juin 2022 Autisme Ontario fait sienne la douleur causée par la mort de Draven Graham, un garçon autiste de onze ans qui habitait à Lindsay, en Ontario. Nous compatissons de tout cœur avec la famille de Draven. Cette issue tragique engendre une période de tristesse pour toute la communauté ontarienne de l’autisme. Nous avons apprécié au plus haut point les efforts déployés par la population, les équipes de sauvetage bénévoles, les
Autism Ontario

Policy/Program Memorandum No. 81, Provision of Health Support Services in School Settings

Autism Ontario RESPONDS TO PPM-81 DRAFT FOR CONSULTATION Autism Ontario has chosen to focus its response on the second part of the draft PPM-81, which is more broadly relevant to its area of concern – School-Based Rehabilitation and Community-Based Clinical Services. Autism Ontario Response to PPM-81 Draft for Consultation
Autisme Ontario

Note Politique/Programmes n° 81, Services auxiliaires de santé offerts en milieu scolaire

Autisme Ontario RéponD à la version préliminaire à des fins de discussion de la Note Politique/Programmes n° 81 Dans sa réponse, Autisme Ontario a choisi de se concentrer sur la seconde partie de la version préliminaire de la Note Politique/Programmes n° 81 (NPP-81), qui s’avère d’une plus grande pertinence générale pour notre champ d’intérêt : Services cliniques communautaires et services de réadaptation en milieu scolaire. Réponse d’Autisme Ontario à la version préliminaire à des fins de discussion de la Note Politique/Programmes n° 81
Autisme Ontario

Le Laurier Autism Research Consortium publie son rapport qui porte sur le sondage 2021 auprès des aidants naturels des personnes autistes en Ontario

Aujourd'hui les chercheurs au Laurier Autism Research Consortium (LARC) de l'Université Wilfred-Laurier ont lancé leur nouveau rapport intitulé « Families in Flux: Findings from the 2021 Ontario Autism Caregiver Survey on education, service access and well-being in the context of COVID-19 ». Lire le résumé du rapport (en français). Lire le rapport complet au site web de LARC (en anglais seulement).

Soutiens pour les personnes aidantes naturelles

Sarah Calvin, responsable régionale à l’Organisme de soutien aux personnes aidantes naturelles de l’Ontario (OSANO), travaille au niveau de l’engagement communautaire dans l’Est ontarien et auprès des communautés francophones. Si vous soutenez une personne qui est dans le besoin et que vous vous sentez anxieux ou débordé par vos responsabilités d’aidance naturelle, vous n’êtes pas seul.

Autism Ontario

Ontario Children and Teens with Autism Faced Long Waits, Education Loss in First Year of Pandemic, Report Finds

Autism Ontario's Executive Director, Margaret Spoelstra, recently spoke with CBC about findings on caregivers' experiences resulting from Laurier Autism Research Consortium (LARC)'s Families in flux report. Spoelstra said the survey echoed what Autism Ontario has heard from families relating to access to supports for children on the autism spectrum across the province. Read the article.
Autisme Ontario

Un rapport révèle que les enfants et les adolescents autistes de l'Ontario ont subi de longues attentes et une perte d’apprentissages antérieurs durant la première année de la pandémie

Margaret Spoelstra, directrice générale d'Autisme Ontario, a récemment parlé à la CBC des conclusions du rapport Families in Flux, publié par le Laurier Autism Research Consortium (LARC), concernant les expériences vécues par les aidants. Selon Mme Spoelstra, l'enquête faisait écho aux commentaires formulés à Autisme Ontario par les familles au sujet de l'accès aux soutiens pour les enfants autistes de toute la province. Lire l'article. (en anglais)